Adjetivos acabados en “ed” o “ing”

(Adjectives: ed or ing)


Introducción

Se pueden usar los participios presentes y pasados de verbos como adjetivos que describen efectos ocurridos en algo.

Se usa el participio presente (que termina en" -ing ") como un adjetivo para describir cómo el sujeto causa el efecto. Se usa el participio pasado (que termina en "-ed ") como un adjetivo para describir cómo el sujeto siente el efecto.

Ejemplos:

De la raiz verbal "surprise":

Form: en "-ed" o "-ing"?

Aquí hay algunos ejemplos de los participios de los verbos que pueden usarse como adjetivos:

Raiz del verbo
(describiendo un efecto)   
adjectivo "-ing"
(participio presente)   
adjectivo "-ed"
(participio pasado)   
bore boring bored
disappoint disappointing disappointed
disgust disgusting disgusted
embarrass embarrassing embarrassed
exhaust exhausting exhausted
excite exciting excited
interest interesting interested
satisfy satisfying satisfied
shock shocking shocked
surprise surprising surprised
tire tiring tired

Ejemplos

Se usan participios como adjetivos igual que otros adjetivos, por ejemplo:

con "be":


antes de un sustantivo:


Práctica

Complete las frases con el adjetivo correcto de la raíz del verbo entre paréntesis:

.
1)
They enjoyed the film but the ending was    . (shock)

 
2)
The results of the experiment led to some    conclusions. (interest)

 
3)
She worked until late last night. She was very    this morning. (tire)

 
4)
I left the party because I was    . (bore)

 

Participios como adjetivos: comparativos y superlativos


Para formar comparativos y superlativos a partir de adjetivos de participio, se usa "more" / "most" y "less" / "least":

comparativo
  • The exhibition was more interesting than I expected.
  • His second book was less interesting than the first.
superlativo
  • He was the most excited member of the audience.
  • It’s the least exciting painting at the exhibition.

Más práctica

Elija la respuesta correcta para completar la frase: a, b, c ó d.
.
1)
I'm ____ about my holiday next week.
 

 

2)
She ____ with his answer.
 

 

3)
His presentation was very ____.
 

 

4)
They ____ by the children's behaviour.
 

 

5)
I don’t like to speak in public. It is ____.
 

 

6)
The end of year results ____.
 

 


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