Adjetivos: 'ed' ou 'ing'

(Adjectives: ed or ing)


Introdução

Podemos usar os particípios presentes e passados de verbos que descrevem um efeito que é feito em algo como adjetivos.

Nós usamos o particípio presente (que termina com “ing") como um adjetivo para descrever como o sujeito causa o efeito. Nós usamos o particípio passado (terminando com "ed") como um adjetivo para descrever como o sujeito experimenta o efeito.

Exemplos:

Da raiz do verbo "surpresa":

Formas: -ed ou -ing?

Aqui estão alguns exemplos de particípios de verbos que podem ser usados como adjetivos:

Verbo original
( descrevendo um efeito)   
Adjetivo "-ing"
(particípio presente)   
adjetivo "-ed"
( particípio passado)   
bore boring bored
disappoint disappointing disappointed
disgust disgusting disgusted
embarrass embarrassing embarrassed
exhaust exhausting exhausted
excite exciting excited
interest interesting interested
satisfy satisfying satisfied
shock shocking shocked
surprise surprising surprised
tire tiring tired

Exemplos

Usamos particípios como adjetivos, da mesma forma que outros adjetivos, por exemplo:

com "be":


antes de um substantivo:


Pratique

Complete as frases com o adjetivo correto do verbo de origem entre parênteses:

.
1)
They enjoyed the film but the ending was    . (shock)

 
2)
The results of the experiment led to some    conclusions. (interest)

 
3)
She worked until late last night. She was very    this morning. (tire)

 
4)
I left the party because I was    . (bore)

 

Particípios como adjetivos: comparativos e superlativos


Para formar comparativos e superlativos de adjetivos de particípio, usamos "more" / "most" e "less" / "least":

comparativo
  • The exhibition was more interesting than I expected.
  • His second book was less interesting than the first.
superlativo
  • He was the most excited member of the audience.
  • It’s the least exciting painting at the exhibition.

Pratique ainda mais

Escolha a resposta correta para completar a frase: a, b, c ou d.
.
1)
I'm ____ about my holiday next week.
 

 

2)
She ____ with his answer.
 

 

3)
His presentation was very ____.
 

 

4)
They ____ by the children's behaviour.
 

 

5)
I don’t like to speak in public. It is ____.
 

 

6)
The end of year results ____.
 

 


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