Czas przeszły prosty
(Past simple)
Wstep
Czasu przeszlego (Past Simple) uzywamy mówiac o:- wydarzeniach zakonczonych w przeszlosci
- przeszlych zwyczajach
- faktach dotyczacych przeszlosci
- przeszlych okresach czasu.
Mozemy okreslic kiedy lub jak dlugo trwalo dane wydarzenie.
Przyklady:
- I visited London last week.
- He wore glasses when he was young.
- Mary lived in Paris for six months.
Czesc I - Czas przeszly (Past Simple) , zdanie twierdzace
Czasowniki regularne w czasie przeszlym przyjmuja koncówke "-ed".Na przykład:
|
I
You He / She / It We They |
walked to the office. |
| played tennis. | |
| laughed. | |
| washed the car. | |
| (worry =) worried all day. |
Nieregularne czasowniki uzywane do tworzenia czasu przeszlego róznia sie od swoich regularnych odpowiedników, dlatego trzeba sie ich nauczyc!
Na przykład:
|
I
You He / She / It We They |
fell off the wall. |
| forgot the keys. | |
| left work early. | |
| bought some new clothes. |
Do czasowników nieregularnych naleza m.in.:
| Czas przeszły prosty | ||
|---|---|---|
|
I
You He / She / It We They |
did | do |
| got | get | |
| went | go | |
| had | have | |
| heard | hear | |
| knew | know | |
| left | leave | |
| made | make | |
| said | say | |
| saw | see | |
| told | tell | |
| won | win |
Praktyka
Czesc II - Czas przeszly (Past Simple), zdanie przeczace
Zdanie przeczace tworzymy przy uzyciu"didn't (did not)" + czasownika w bezokoliczniku (bez "to")
Na przykład:
|
I
You He / She / It We They |
didn't | buy any new shoes. |
| go to work yesterday. | ||
| play badminton last night. |
Praktyka
Czesc III - Czas przeszly (Past Simple), pytanie
Pytanie tworzymy przy uzyciu"did" + czasownika w bezokoliczniku (bez "to")
Pamietaj, aby umiescic "did" przed podmiotem: "Did you", "Did he"
| Did you ask her to the party? | Yes, I did. / No, I didn't (did not). |
| Did he visit the office yesterday? | Yes, he did. / No, he didn't (did not). |
| Did they buy a new house? | Yes, they did. / No, they didn't (did not). |
Praktyka
Dalsza praktyka
- I ____ fishing when I was young.
- Rick ____ the shop yesterday.
- ____ to the cinema last week?
- Emily ____ the answer to the question.
- ____ they ____ the museum?
- Robin ____ on time.
Sprawdz wynik
Related links
Wiedzę na temat tej struktury gramatycznej przetestujesz w następujących ćwiczeniach:
You might also be interested in:
You might also be interested in:
Początkujący
- Czas przeszły prosty
- Czas przeszły ciągły
- Czas teraźniejszy prosty
- Czas teraźniejszy ciągły (teraźniejszy)
- Czas teraźniejszy złożony
- 'Going to' i 'will'
- Czas teraźniejszy ciągły (przyszły)
- Tryb rozkazujący
- Forma “to be”
- Zaimki: przedmiot, podmiot
- Zaimki względne
- Przymiotniki i zaimki: dzierżawcze
- Przymiotniki i zaimki: wskazujące
- Podstawowy szyk przymiotników
- Pytania WH (zaimki pytające)
- Rodzajniki: a, an, the
- Przyimki: czas i miejsce
- Jest i są (there is/there are) oraz określniki ilościowe
- Spójniki i, lub, ale (and, or, but)
- Stopień wyższy i stopień najwyższy (niż)
- Zerowy okres warunkowy (if)
- Pierwszy okres warunkowy (if)
- Czasowniki modalne: mogę/nie mogę, mógłbym, zrobię, powinienem (can/can't, could, will, shall)
- Składnia czasowników
- Sequence adverbs
Średnio zaawansowany
- Czas przeszły złożony
- Czas przeszły prosty vs. teraźniejszy złożony
- Czas przeszły prosty vs. przeszły ciągły
- Czas teraźniejszy złożony ciągły
- Czas przyszły prosty
- Czas przyszły ciągły
- Strona bierna
- Mowa zależna
- Forma used to/would
- Drugi okres warunkowy
- Trzeci okres warunkowy
- Zdania względne
- Zaimki zwrotne
- Czasowniki modalne: muszę, trzeba, powinienem, powinienem był (must, have to, should, should have)
- Składnia czasowników: -ing czy bezokolicznik
- Przysłówki stopnia
- Kolejność przymiotników
- Przymiotniki: ed czy ing
Slownictwo
Wzbogac swoje slownictwo dzieki naszym trzem trenerom slówek:Practice your spelling using our three spelling tests:
Ucz się słownictwa
Lekcje wideo
Skup sie na konkretnych aspektach angielskiego w biznesie korzystajac z naszych lekcji wideo:
Obejrzyj lekcję video
Ćwiczenia ze słuchu
Szlifuj swoja umiejetnosc sluchania i poprawna pisownie dzieki naszym cwiczeniom ze sluchu:
Uzupełnij ze słuchu
Utwórz konto
Dostep wedlug typu konta:
| Getting Started | |
|---|---|
Darmowy | |
| Utwórz konto | |
Slownictwo
|
|
Trener slownictwa ogólnego – zapisz swój wynik, korzystaj z plików audio
|
✔ |
Business vocabulary trainer
|
‒ |
Trener idiomów
|
‒ |
Spelling tests
|
‒ |
Gramatyka
|
|
Test gramatyczny – zapisz swój wynik
|
✔ |
Verb conjugation practice
|
‒ |
Lekcje wideo
|
|
4 video lessons
|
✔ |
10 additional video lessons
|
‒ |
Ćwiczenia ze słuchu
|
|
3 scenario-based exercises
|
✔ |
47 additional scenario-based exercises
|
‒ |
Skoncentruj się na gramatyce
|
‒ |
Liczby
|
‒ |
| Getting Started |
|---|
Darmowy |
| Utwórz konto |
Slownictwo
|
| Trener slownictwa ogólnego – zapisz swój wynik, korzystaj z plików audio |
| ✔ |
| Business vocabulary trainer |
|
‒ |
| Trener idiomów |
|
‒ |
| Spelling tests |
|
‒ |
Gramatyka
|
| Test gramatyczny – zapisz swój wynik |
| ✔ |
| Verb conjugation practice |
|
‒ |
Lekcje wideo
|
| 4 video lessons |
| ✔ |
| 10 additional video lessons |
|
‒ |
Ćwiczenia ze słuchu
|
| 3 scenario-based exercises |
| ✔ |
| 47 additional scenario-based exercises |
|
‒ |
| Skoncentruj się na gramatyce |
|
‒ |
| Liczby |
|
‒ |